新学年之初，英语教研组于2024年9月6日上午在三楼会议室召开了“携手并进，蓄势启航”主题教研活动，会议由林秀芳组长主持。本次会议旨在明确新学期的教学目标、规划教研活动、确保英语教学工作高效有序地开展。本次会议共有三项议程：

议程一：凝“新”聚力，共筑梦想基石

会议伊始，随着两位新成员的加入，英语教研组这个大家庭更加壮大。林盈盈老师以其温婉的笑容，黄智群老师以其满腔的热情，给大家留下了深刻的印象。她们的自我介绍不仅展示了个人风采，也透露出对教育事业的热爱与执着。秀芳组长在欢迎致辞中，不仅表达了对新成员的热烈欢迎，更寄予了厚望，鼓励她们在教学的道路上既要脚踏实地，向下扎根于学生之中，又要勇于探索，向上学习，不断提升自我，通过“青蓝结对”的传统，快速成长，三年成型，五年成才。

议程二：续写“新”章，开启教学新篇章

欢迎仪式后，会议进入了核心环节——新学期工作部署。秀芳组长高瞻远瞩，从核心素养的培养、新课标的解读、大单元教学的实施等多个维度，为全组教师绘制了一幅清晰的教学蓝图。她强调，在新的教育背景下，我们必须以学生的全面发展为核心，紧扣时代脉搏，创新教学方法，以高质量的教研活动为支撑，推动教学质量的持续提升。同时，她要求各备课组要加强集备，集思广益，形成合力，积极参与各类教学比赛和教研活动，名师带头，引领示范，共同书写英语教学的新篇章。

议程三：研以致远，深耕细作促提升

为了让教师们在新学期的教学实践中更加得心应手，会议最后阶段，由林晓媚老师带来了一场精彩的讲座——《2024年高考读后续写评卷反思》。深入浅出地分析了高考英语读后续写的评分标准和常见错误类型，为教师们提供了宝贵的参考。在此基础上，她提出了五点针对性的教学建议：一是要准确把握故事主题，确保续写的方向不偏不倚；二是要学会分析情节结构，掌握故事发展的内在逻辑；三是要巧妙构思续写情节，使故事既符合逻辑又富有创意；四是要优化语言表达，使文章更加流畅、准确且富有吸引力；五是要培养学生的阅读兴趣，拓宽阅读视野，为读后续写打下坚实的语言基础。

  驻足新起点，眺望新征程。本次教研会议明确了新学期教学工作的重点和方向，相信在校领导及教研组长的安排部署下，以及英语组全体教师的共同努力下，我们定能携手并进，在教学的道路上扬帆启航，不断前行，迎接更加辉煌的明天。