2024年6月17日，莆田二中信息技术教研组进行了新教师岗位练兵第二阶段培训，陈涛老师以《算法及其特征》为主题，呈现了一段精心准备的教学片段。这次教学展示旨在锤炼新教师的教学技能，并探索更高效的教学方法。

在展示过程中，陈涛老师以生动的语言和丰富的案例，深入浅出地讲解了算法的基本概念、特征以及应用。陈涛老师通过模拟与学生的对话和交流，引导学生探究算法的核心概念和特征，使得整个教学过程既具有启发性又富有趣味性。

展示结束后，名优教师们对陈涛老师的教学给予了中肯的评价。他们认为陈老师的教学内容丰富、逻辑清晰，但在案例的选择上可以进行优化。虽然多个案例有助于更全面地展示算法的应用，但可能会导致学生难以抓住重点。为了更好地聚焦和深化学生的理解，可以将这些案例整合成一个综合项目式案例。通过这一案例，学生可以更加系统地了解算法在实际问题中的应用，从而提升他们的实践能力和问题解决能力。

同时，名优教师们还提到，在与学生互动时，可以预先设定几个具有代表性的学生名字，以增加课堂的生动性和真实感。这样做不仅有助于学生更好地融入课堂，还能激发他们的学习兴趣和积极性。

在板书设计方面，点评教师们也给出了宝贵建议。他们认为，传统的线性板书虽然条理清晰，但在呈现复杂关系时可能显得不够直观，建议陈老师尝试采用思维导图的方式来呈现教学内容，以便更清晰地展示算法之间的逻辑关系和知识结构，帮助学生形成系统化的知识网络。

此次青年教师岗位练兵活动的培训，不仅是一次教学能力的检验，更是一次重要的专业成长机会。其核心目的在于进一步提升陈涛老师的教育教学能力，通过实践、反思与名优教师的指导，帮助他夯实教学基础，磨练教学技巧。同时，这次活动也旨在促进新教师的专业成长，使陈涛老师能够更快速地融入教育大环境，明确自己的教学风格与方向。通过这样的培训，我们相信陈涛老师将在未来的教育道路上更加自信、从容，为学生的成长贡献更多的智慧和力量。