2024年4月29日下午，莆田第二中学七年级举行了期中考质量分析会，旨在提升教学质量，明确未来教学方向。初中部负责领导暨办公室主任方继锋、七年级下段领导暨政教处主任陈春发以及七年级全体教师与会参与交流。

会议围绕2023-2024学年七年级学生半期学习情况展开。首先，李冬梅段长以专业的视角和丰富的经验，通过数据对比分析了本次考试各学科中出现的问题，对学生现状进行了深度的剖析，明确良好听课习惯和学习方法养成的重要性。她指出各学科老师应该根据学情科学定位，探寻行为背后的原因，积极调整教学方法，精心设计课堂和作业，稳抓基础，将知识落到实处。

下段领导陈春发主任重点关注了各学科老师的课堂管理。他指出，教师应该将“立德树人”的目标贯彻始终，要有责任心、爱心和耐心，更要有主人翁意识和看齐意识；要求各位老师不断提高掌控课堂的能力，让自身的行为成为学生的榜样；建议教师们积极调整自己的心态，积极参与年段的管理工作，并向优秀的前辈和同僚学习经验，加强师生之间的联系，重点关注学习能力有待进一步提升的学生，让学生建立信心，发现自己的闪光点。

在会上，各备课组就近期的教学情况做了全面的反思与探讨。语文学科李冬梅组长、数学学科刘煌灶组长、英语学科刘彩萍组长、政治学科黄保中组长、历史学科唐黄静组长、地理学科林丽梅组长、生物学科史丽琳组长，分别分析了成绩数据、学生们取得的进步和本次考试暴露的不足，表示接下来的教学工作应以听课习惯与方法的指导为核心，以日常作业的有效反馈为辅助，培养学生的思维能力，帮助学生查缺补漏，切实地提高学生的学业水平。

最后，方继锋主任就教学与班级管理等方面做了总结和补充，并提出了新的建议。他提出，各学科应不断强化备课氛围，重视团队的力量，希望老师们可以相互借鉴，团结聚力，携手共进；班级管理应该坚持以人为本的原则，对进步的学生给予肯定与表扬，有的放矢做好学生教育教学工作，调整管理策略，逐渐形成良好的班风学风。

足履实地，且行且思。本次质量分析帮助教师们明晰了教学中的方向，推动了以后教学工作的开展。相信全体教师能以此为契机，凝聚育人智慧，提升自身的专业素养和课堂教学能力，共同谱写教育新篇章。

供稿： 七年级、教务处