为全面落实立德树人根本任务，进一步加强班主任工作室成员的选拔、培养使用和管理，激发班主任工作积极性，切实提升班主任队伍的整体素质，3月19日上午，政教处组织了班主任工作室的三位主持人和政教处相关工作人员在会议室召开了2020年首届班主任工作室第一次工作会议，会议由政教处主任陈春发主持。

会上，陈春发主任首先对《莆田第二中学班主任工作室创建及管理实施细则（试行稿）》和《莆田第二中学岗位竞聘积分登记表》两份文件进行了逐字逐句的解读，并针对文件中班主任工作室成员的评选条件、职能责任、考核内容及方法，结合学校班主任工作发展的实际情况进行了细致的阐释和说明，全体与会人员都认真地聆听。通过文件学习，引导班主任工作室主持人对自己的工作进行了认真的梳理、定位和探究，为今后如何带领工作室成员和学员们落实工作室的具体实施方案明确了前进的方向。

会议的第二阶段，由参与会议的所有成员对班主任工作室的发展目标、工作分配原则及成果奖励办法进行商讨和探索。各工作室的主持人针对工作室成员的激励机制、引导的方式方法和困惑进行了汇报，将成员们反馈的建议分享给大家。针对大家发言的内容提出了建议和要求，并明确后期会根据效果调整后续工作。

陈春发主任最后总结时说到，希望通过班主任工作室的落地实施为我校的德育教育发展积淀沉思，令所有工作室的人员，无论是在班主任工作还是在学科教学方面都能有更高更快的发展。

今天的会议既是商讨交流会，又是工作部署会，全体工作室主持人明确了工作室成立的目标和发展规划，对下阶段创造性地开展班主任工作室的工作有了更多的思考。