新旧年交替之际，新冠肺炎疫情在全国蔓延，31个省区市启动“重大突发公共卫生事件I级响应”。为了打赢疫情防控阻击战，我们身边多少白衣天使、军人战士、普通大众逆风而行，勇敢地站在了疫情防控的第一线，用他们与“疫”抗争的实际行动诠释着中国人的家国情怀和责任担当。在这样一场没有硝烟的举国抗“疫”之战中，我们二中人也在以我们的实际行动诠释着属于二中人的奉献精神与责任担当。

抗击新型冠状病毒“我是小小宣传员”（学生篇）

为响应学校的号召，开展“居家有爱 抗“疫”有功”综合实践创意活动。同学们积极参与疫情防护的宣传和实践行动中，充分利用线上线下向学校、向社会积极投送大量抗“疫”作品，把自己心声融入作品，用视频、文字、线条与色彩记录这个特殊的时期，致敬最美的英雄，展现必胜信念，用独特的方式为武汉加油，为抗击疫情增添一份力量。展现了二中人的责任与担当。

l 抗“疫”征文

l 抗“疫”宣传

高二6班 306宿舍 朱琳琳、许樱琦、蔡菁菁、潘雨柔《共同战疫，我们来了》（摘录）

l 抗“疫”美篇

l 抗“疫”视频

l 抗“疫”书画

履职尽责防疫情，勇挑重担护成长（班主任篇）

疫情防控当前，学生们不能如期返校学习。面对困境，学校及时部署各项工作，针对问题狠抓落实；全体班主任积极响应，立即进入工作状态，明确责任，勇挑重担，全面做好学生疫情防控和学习督促等各项工作。全体班主任秉承“疫情就是命令、防控就是责任”的信念，为打赢疫情阻击战积极贡献着自己的力量。

（1）思想宣传，心理关怀

班主任是联通学校和家庭的重要纽带。班主任密切关注疫情发展，帮助广大学生和家长切实提高思想认识，充分理解当前疫情发展的复杂性和疫情防控工作的重要性，将学校发出的各项政策宣传和通知要求及时发放给学生和家长，细致讲解说明，反复沟通交流，确保学生和家长第一时间接收到最新消息，引导每位家长和学生积极参与疫情防控；时刻关注着学生的心理动态，做好心理疏导工作，传播抗“疫”情正能量，消除恐慌心理，使学校和家庭结成紧密团结的坚固阵线。

高二4班 柳含蕾组《我的寒假生活》（剪辑）

高二4班 林舒琪小组《创造202组的寒假》（剪辑）

高一17班 312、208、207宿舍（供图)

八年1班 苏彦恺（供图）

（2）排查摸底，精准反馈

摸排人员来往动向是疫情防控的重要事项，精准的数据是科学分析的关键前提。全体班主任仔细摸底排查各班学生及亲属外出、健康状况等信息，做好每天各班信息跟踪记录，并准时汇总上报学校，每一项上报的数据都力求及时、准确、全面，坚决做到“不漏掉一个”。　

（3）创新模式开展线上班主任培训

2 月 22 日晚8点，校领导、全体年段长、全体班主任准时参与由升学在线主办的班主任网上培训班的首堂教育课——由知名教育学者，21 世纪教育研究院副院长熊丙奇主讲的《疫情当下教育生态建设及班主任职责》。大家克服了网络的不畅，认真听完熊院长整场培训，并认真记录下学习的要点。我校政教处谢志逸老师还在本培训班学习群中和省教育群分享了学校政教处制作的抗击疫情主题班会课的课件《疫情当前，社会就是最好的书本！》，赢得了省市各校众多班主任的认可，纷纷为莆田二中点赞。

通过此次学习，班主任们对教育生态需求与学校的现代治理理念有了更深的认识，对自己的专业素养有了更高的要求。“教天地人事，育生命自觉”，就在班主任的工作中。