家校协作合力育人,落实安全管理工作--莆田第二中学开展主题教育“学校安全工作有效性” 专题调研系列
【发布时间:2023-11-22】 【作者:/来源:】【关闭窗口】

为进一步学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,全面推进调查研究,强化家校联系与沟通,实现良好家校共育效果提升安全管理水平,共同促进学生健康成长、全面发展。近期,林清龙副校长就落实家校共育及安全管理工作开展专题调研。

11月16日,林清龙副校长主持召开高二年段期中总结暨安全教育工作会议。会上,林清龙副校长对期中考试成绩进行了总结,分析点评其中的优势与不足,并对优秀班级、优秀教师进行了表扬。之后,林清龙副校长就年段管理、人身安全、交通安全、饮食安全、网络安全等安全工作进行逐一说明。他强调,健康与安全是一切的前提和根本,作为新时代新青年,同学们应提高安全意识、防范安全事故的发生,积极配合学校安全管理,在发现身边存在安全隐患时,一定要第一时间向老师、学校汇报并妥善处理,共同营造安全稳定的校园环境。

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为加强家校联系,增进学校与家庭、教师与家长的交流沟通,更好地形成家校教育合力,促进学生全面发展,11月19日,高二年段召开期中家长会。

首先,国家二级心理咨询师、心理健康专职教师周细兰为高二年段学生家长作题为”做有温度的家长”的家庭教育指导讲座。

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周老师结合专业知识和多年的咨询经验,以“我不想上学”“我总在内耗”“动力?阻力!”“我的未来不是梦”等真实的咨询案例着手,详尽地呈现了学生心理困惑的具体表现和想法;重点分析了导致学生心理困惑的可能原因;直观地描述了家长在教育孩子过程中可能踩及的雷区;由此巧妙地引出家长在和孩子的交流中需要注意的问题以及如何根据自家孩子的特点适时、适当、适度给予其理解、支持和温暖。整场讲座精彩纷呈,气氛热烈,学生家长认真聆听、积极互动,纷纷表示受益良多。

随后,林清龙副校长就前半学期教育教学、教研教改、安全管理、家校共育等方面做了全面总结和分析,就同抓共管,及时关注期中考试后思想行为动态,保障学生身心健康安全等向学生、家长、教师提出了建议与要求。

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最后,各班召开班级家长座谈会,林清龙副校长深入各班,同参会的家长就会前分发问卷调查收集到的关于年段班级管理、家校共育等意见和建议进行反馈,并就如何正确引导孩子养成良好的行为规范,关注孩子心理健康,家校齐抓安全教育管理等问题进行了调研与交流。

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林清龙副校长还带领行政领导、年段老师等开展家访调研活动。在学生家中,向家长反馈学生在校的思想状态、学习表现、身心健康等方面的情况,耐心向家长普及安全知识,提醒家长要加强安全教育和监管。了解孩子的家庭情况、行为习惯、在家表现等,听取家长对学校教育教学、安全管理等方面的意见和建议,促进了彼此的了解。面对部分学习和心理困境学生,大家认真倾听孩子的心声,晓之以理、动之以情,耐心地疏导孩子心中的疑难;面对部分家庭教育感到乏力的家长,指导家长改善家庭教育方式,帮助家长们解决教育难题,提升管理实效,促进家校共育共融。