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莆田第二中学章程
【发布时间:2017-05-11】 【作者:/来源:】【关闭窗口】

莆田第二中学章程

201757日九届四次教代会审议通过)

第一章 总则

第一条 为了加强学校内部管理的规范化,认真贯彻执行国家的教育方针,积极推进素质教育,切实提高教育质量和办学效益,努力提高依法治校的水平,保证学校稳步发展,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》及有关法律法规,制定本章程。

第二条 本校是公办全日制完全中学,办公地点设在莆田市荔城区西天尾镇溪白村荔城北大道旁,设有高中60个班级,初中18个班级。本校直属莆田市教育局领导,是福建省一级达标学校。

第三条 学校“三风”

学校校风:规范自律、求真务实、文明和谐、团结奋进

学校教风:爱岗敬业、业务精湛、无私奉献、谆谆善诱

学校学风:视野开阔、个性解读、自由发展、勤奋刻苦

第四条 学校培养目标是:使学生具有社会责任意识、自主发展能力、创新实干合作、身心和谐健康、可持续发展人才。

第二章 办学宗旨

第五条 学校以“传承百年积淀,着眼民族未来,面向全体学生,培养合格人才”作为教育理念,提出“办国内一流示范校,培养可持续发展的人才”的办学目标,以“让幸福充满校园”作为学校工作思路。“奠定学生一生发展的基础,发展学生自由灵动的个性”是学校一贯的办学宗旨,育才先育人,育人先育德。要培养对社会有用的人才,必须使学生成为身心健康、个性和谐发展的人;要使学生个性和谐发展,首先要使他们具备基本的道德素养。依靠科研带动学校的发展,树立并培养全体师生的责任感和自主能力,把莆田二中办成优势突出、特色鲜明、人民满意、全国知名示范性学校。

第六条 学校校训:诚信 勤奋 严谨 进取

第三章 行政管理

第七条 校长是学校的法人代表,全面负责学校行政工作。校长下设校长室,带领办公室、教务处、总务处、政教处、保卫科、教研室、科技处等职能部门开展学校管理工作。

第八条 学校实行校长负责制,实施校长负责制下的主任分工责任制和教研组、年级组并列体制。实施教职工全员聘用合同制、岗位责任制、结构工资制、奖惩考核制。

第九条 校长行使下列权力:

1、决策权。校长对学校的办学目标、办学特色等重大问题进行决策,在广泛听取多方面意见的基础上,对学校教育、教学和行政管理方面的重要工作作出决定。

2、人事权。从学校的实际和需要出发,聘用干部、教职工、安排和调整干部、教职工的工作。

3、奖惩权。校长对在教育教学和其它工作中成绩优秀的干部、教职工进行奖励;对在工作中犯有错误或在工作中出现重大事故的干部、教职工进行处罚或提出处罚意见。

4、财经权。学校财务在校长领导下实行一支笔审批制。校长接受教育行政部门的管理,管理和使用好学校经费。

第十条 校长履行下列义务:

1、坚持社会主义办学方向,依法治校,保护师生的合法权益。

2、严格执行教育教学法规,规范学校管理。

3、坚持民主集中制,发挥领导班子的整体功能,自觉接受教职工代表大会的监督。

4、加强师资队伍建设和管理,开展校本培训,同时为各类培训进修提供必要的条件,保证教育质量稳步提高。

5、积极创造条件,加强学校教育现代化、信息化建设步伐。搞好校舍、教学设施、校园环境等建设。

6、强化法制安全教育,落实防范措施,防止发生重大事故。

7、抓紧、抓实、抓好师训、干训、社会培训工作,注重教育科研,不断提高办学水平。

8、廉洁从政,以身作则,为人师表,带头实干。

第十一条 副校长由教师推荐,校长提名,上级组织部门考核备案。副校长对校长负责,协助校长分管具体方面的工作。

第十二条 学校党组织是学校的政治核心,党组织必须切实加强对学校的政治领导。除完成上级党委交办的各项任务外,要坚持正确的办学方向,全面贯彻执行党的教育方针,加强学校社会主义精神文明建设,加强干部和师生员工的思想政治工作,支持校长依法行使职权及在事关学校改革发展重大活动中发挥其政治核心、监督和保证作用。

学校党委的职责是:

1、坚持党要管党的原则,认真抓好党组织自身的思想政治和组织建设,保证党员在学校各项工作中发挥政治核心作用。

2、切实加强对学校工会、共青团、学生会的领导,充分调动群众组织的积极性,发挥群众组织的作用。

3、加强对学校干部的培养、教育、管理和监督。

4、积极参与学校重大事项的决策。

5、支持校长对学校行政工作的领导和管理。

第十三条 教职工代表大会是学校依靠教职工民主管理学校、监督干部的基本形式。教职工代表大会按照党的方针政策和有关法律、法规行使职权。主要包括:

1、听取校长的工作报告,讨论审议学校的办学思想、发展规划、改革方案、工作计划、财务预决算、教师队伍建设等重大问题,提出意见和建议。

2、审议通过学校提出的各项管理制度、考核办法、奖惩规定及其它与教职工权益有关的规章制度,由学校颁布施行。

3、评议监督学校的领导干部。有权建议校长或上级主管部门,对教职工予以嘉奖、记功、晋升、处分、免职等。有权参与民主推荐学校行政领导人选。

4、依法维护教职工的合法权益。

第十四条 学校建立由党委、行政、工会、教师等代表参加的聘用民主调解小组,负责接受教师员工申诉,维护教师员工的正当权益。

第十五条 学校接受政府和上级教育行政部门的评估、检查、审计、监督。成立家长委员会,同时聘请依法治校的社会监督员,接受社会、家长的舆论监督,听取社会各界对学校工作的意见。

第四章 教育教学管理

第十六条 参照《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德建设实施纲要》、《中共中央国务院关于未成年人思想道德建设若干意见》、《中小学管理规范》等,进行学校教育教学管理。

第十七条 政教处指导年级组工作,加强班主任培训,组织全校教师加强和改进德育工作。坚持“传承百年积淀,着眼民族未来,面向全体学生,培养合格人才”的