莆田二中 彭志强

老师、同学们：

大家上午好！今天国旗下讲话的主题是《学会学习》。随着时间的推移，高三年级和九年级的同学已进入备考的攻坚阶段，而高二年级的同学也步入了迎接高考的备考阶段，八年级两个科目也将参加中考，校园内学习秩序井然，形成了良好的学习氛围。

我们步入了21世纪，是一个科学技术突飞猛进的时代，是一个信息迅猛发展的时代，是一个知识不断更新的时代。早在二十世纪七十年代，联合国教科文组织在对世界各国教育考察的基础上，出版一部富有世界性影响和巨大震撼力的教育报告——《学会生存—教育世界的今天和明天》，该报告振聋反聩般地向全世界教育机构发出警告：明天的文盲，不再是目不识丁，而是不知道如何学习的人。因此，我们来学校学习，不是为了分数而学习，也不仅仅为了知识而学习，而更重要的是为了“学会学习”而学习，就是培养自己终身学习的能力。如果没有这种能力，即使知识再多，面对高科技的信息时代，也将是一个固守一隅、一筹莫展、无力应变的“现代文盲”。

现代人正处在信息的汪洋大海中，信息就像一只膨胀的球，越涨越大。信息的来源有很多，到新华书店去看新书介绍，上图书馆阅读资料，通过电视、广播收集，上国际互联网去领略最新动态。面对这么多的信息，我们如何处理呢？学会选择是非常关键的，否则，看似知识广博，实际上是无的放矢，事倍功半。

如何选择有效的信息呢？有目的地阅读是个有效的方法，因为这种阅读，可以使你在信息丰富的阅读环境中尽快找打阅读的目标，很快地获取有用的知识。我们可以读一流的书，可以向有经验的人请教，挑选最有价值的书来阅读，还可以借助书的引言、目录和内容索引，直接在这些信息提示的章节里找出你所需要的信息。还可以复读，“书读百遍，其义自见”，常言道：书有浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼消化。

当然只会选择信息有目的的阅读还是不够的，还要有周密的计划。今天学习有计划，可培养明天吸纳知识的计划性，学习不能刻板，要学会找窍门，目标也不要定得太远，否则走了很久，也找不到歇脚的客栈，会让人感到疲惫不堪。因此，一个有效的读书计划是提高学习效率的关键，科学的读书计划应该考虑到这些方面，要富有弹性，要考虑自己的学习习惯和生活方式。另外请同学们记住，不管是什么计划，只有适合自己的才是好计划。

科学奠基人贝尔纳曾经说过：“良好的学习方法，能使我们更好地发挥运用天赋的才能，拙劣的方法可能阻挡才能的发挥”。希望每位同学选择自己的学习内容，选择适合的学习方法，成为学习的主人，做一个快乐的读书人，成就心中的梦想。