好日常在，新冬不寒。一元气满满的研学活动开启了初冬的青春篇章。11月19日我校在福建坪盘综合实践基地开展“ 以劳动之炬， 明⼈生之灯” 主题研学实践教育活动高二年级全体师生参与，旨在促进同学们在德智体美劳方面全面发展，培养同学们的核⼼素养。

我校高二年级的全体师生在本次研学实践教育活动的目的地⸺福建坪盘综合实践基地，举⾏开营暨授旗仪式。

    仪式上，卢慧敏年段长介绍了本次研学实践教育活动的目的和意义，表达了对本次研学实践教育活动的期望，希望大家行走其中、感受其中、思悟其中、收获其中；下段领导彭志强副校长为各班级代表授旗，拉开了本次研学活动序幕。

⼈⼈都知道急救，但未必⼈⼈懂救护。为了更好地普及急救知识，强化紧急救护意识，锻炼学生解决实际问题的能力，在意外发生时能立即进行自救和互救。教官们现场操作指导，为同学们讲解各类急救基础知识并组织进⾏了防灾演练。

同学们利用⼈体模型进行了“ 徒手心肺复苏术” 实际操作，从患者⼼跳呼吸的判断、体位的正确摆放、气道的打开手法，到急救的姿势和操作，同学们凭借着智慧和团结合作完成了救援任务。

同学们参与防灾演练，增强了消防安全意识，学会如何正确使用灭⽕器，提高了⽕灾逃生能力，与消防零距离。

认真学习的背后，是同学们对医护的重视，也是对责任的传承。

劳动不是走马观花，而是⼀种感受，是人生的体验。

同学们通过劳动传承匠⼼， 沉浸式体验传统文化的独特韵味，深⼊感受到了⾮物质⽂化遗产的魅⼒，坚定了中华文化自信。

同学们听教官们讲解关于豆类的营养知识与历史故事， 体验最为传统的古法研磨工艺—石磨磨豆浆。

大家兴致高昂，踊跃参与，轮番上阵，大显身手。

看着磨盘一圈圈转动，奶白色的生豆浆浆缓慢从石缝中流出，顺着石槽汇集到漏口处一滴滴地落在碗里，同学们似乎在这⼀刻明白了劳动的意义。

将豆渣过滤，熬煮豆浆，品尝着亲手制作的豆浆，是别样的香甜。

同学们将实践过程中的感知转化成为自身的知识经验，感受到了研磨之旅中的经典情怀；在劳动过程中用心体悟着中华民族五千年的智慧结晶，发扬了劳育之光。

传统的染色技艺累积了许多前⼈的经验与智慧，这些优良的⽂化在当今被重新赋予意义。同学们在教官的指导下，学习如何扎染，渲染独特的“ 中国蓝” 。

同学们从折叠 、扎皮筋 最后到印染 、清洗浮色 ，有条不紊地做着每一个步 骤 ，最后呈现出了⼀幅幅美丽的作品。

在多感官的欣赏和制作的基础上，我们能够逐步探索和发现扎染的色彩美 、图案美 。通过扎染， 我们还了解到家乡的⾮遗技艺——“ 建青黛”，近距离感受到古老非遗焕发的新活力 ，让这古老的艺术扎根在同学们的⼼中。

来到木工教室，木刻油墨飘香。同学们以宣纸的白、衬墨的黑在一尺见得方木板上探索着木刻版画的魅力。

他们将自己喜欢的图案用铅笔打稿或转印至木板，尝试用不同的刀法刻画各种形态的线条，感受着指尖的木刻刀与木板之间的碰撞。

动作逐渐熟练，将刻好的木板均匀地覆上油墨，拓印在纸上，便完成了⼀幅幅自己的版画作品。

同学们认真学习着木刻版画与拓印技艺，深刻感受到木刻版画承载 的历史底蕴与独特艺术魅力，传统与现代、传承与创新相融合，激发着同学们传承民间传统⽂化的热情。

谈笑风生习技能，喜逐颜开收获丰。同学们在本次劳动教育主题的研 学实践教育活动中，通过实践弘扬劳动精神，感悟传统文化魅力，用同⼼协作彰显着青春力量与二中学子风采… …

愿每一位学子，寄劳动情怀，育坚毅品质。

不畏风浪，砥砺前行，未来可期！

供稿：学生发展中心