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【莆田第二中学——主题教研】聚焦高效 精研共进 ——莆田第二中学语文教研组“高效6+1课堂”主题教研活动
【发布时间:2022-09-13】 【作者:/来源:】【关闭窗口】

时维九月,金秋送爽,丹桂飘香。为了全面提升语文课堂教学水平,努力打造高效课堂,促进语文教师专业化发展,9月13日上午,语文组全体教师齐聚一堂,开启了2022-2023学年的第一场教研活动。此次活动由市骨干教师、语文教研组组长李海珠老师主持,活动主要分为两个环节。

 首先,李海珠组长回顾了过去一学年语文组在科研、教学、竞赛辅导等方面取得的可喜成绩,特别是在高效课堂推进方面做出的大胆尝试。接着,李组长就新学年的教学教研工作进行了详细的部署,指导与会教师填写第五轮岗位竞聘积分表并带领大家认真学习《高效6+1课堂》一书,要求每位教师至少写300字的心得体会。

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  会议第二个环节是由高二语文备课组组长汪小玲老师做题为《且将新火试新茶——对部编版<高中语文必修上下册>的一点摸索》的校本培训。汪老师先谈了过去一学年在高中语文必修上下册教学中的一些认识和收获,主要有五点:(1)任务是统编高中语文教材的核心支点;(2)恰切的活动是完成任务的有效手段;(3)真实情境是活动展开的重要载体;(4)转变观念,践行新的语文教学观和学习观;(5)拓展课堂空间,落实“大语文”观。接着,汪老师详细介绍了对高中语文必修上下册的落实情况,包括精读篇目和略读篇目的处理、整本书阅读的实施、写作的序列化指导、阅读材料的整理、校本作业的命制以及一些常规工作的安排等等。

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最后,汪老师也给在座的老师们提出了四点教学建议:(1)明晰高考考查内容,打造高效课堂教学;(2)渗透语文核心素养,突出学生学习的主体性;(3)正确处理单篇教学与单元教学、群文教学关系;(4)落实有效教学,突破课文分量重、教学量大与课时有限之间的矛盾。校本培训结束后,与会教师特别是高一的老师们纷纷提问,汪老师一一解答,研讨气氛热烈,大家普遍表示此次培训务实高效,切实可行,收获良多。会议最后,李海珠组长肯定了汪小玲老师一年来在践行新教材中所做的大胆尝试和创新,希望在座的老师们能借鉴参考,积极打造高效课堂,形成自己的教学风格。

 

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新学年,新起点,新征程。相信在高效课堂的追寻中,我们二中语文组永远不会停下流转的期盼、前行的脚步!一石激起千层浪,愿今日之教研,能在我们二中语文人心中点燃探索的火炬,让我们一起在语文教学的道路上且行且思,聚焦高效,精研共进!

 

供稿:教务处、语文组